评价量表主要针对儿童的家长和老师使用设计。父母和老师是平时与儿童接触最多的人。通过他们平时对儿童的观察，与儿童之间的互动，对儿童与情绪相关的各种行为的了解比较全面。

量表针对儿童在觉察、表达、调控、评价自己和他人情绪中涉及到的各个方面编制项目。均来自儿童日常生活中的各种行为的描述。

由专家和第一线的老师对项目进行质性分析。

由家长和老师对比儿童平时行为进行评定。

实例：

受同伴欢迎；

经常微笑；

倾听别人；

承认错误；

与他人共享；

父母或老师针对项目，评价儿童符合的程度

评价量表是了解儿童情绪能力发展的经典途径之一。操作简单，意义明确，便携方便，容易实施。