幼儿情绪能力的培养与训练
儿童情商训练的重要意义
当前，我国正处于一个高速发展的历史时期，与此相伴随，心理健康问题日益突出，精神疾病发病率急剧上升。据统计，我国中小学生中处于情绪亚健康状态的比例为21.6-32%，大学生为16-25%；情绪亚健康如果得不到及时的识别和干预，将有30%左右发展为情绪障碍或心理疾病，如考试焦虑症、学校恐惧症、抑郁症、躁狂症、焦虑症等。
美国心理学家丹尼尔·戈尔曼用《情商：为什么情商比智商更重要》一书详细说明了EQ对人毕生发展重大而深远的影响。心理学的各项研究数据也表明，孩子的情绪能力发展状况对其未来的学业成绩、同伴关系、问题行为与亲社会行为的出现都有很好的预测作用。EQ对于个人在工作中的成败、个人的心理健康、生活的幸福等都起着关键的作用。
人的发展是个连续的过程，儿童阶段是心理发展最迅速的时期。脑科学研究发现，3-6岁是人脑发育的关键时期之一。在儿童阶段对情绪能力进行有效的培养和训练，有助于儿童情绪能力的发展，同时促进儿童智力的进步，并为儿童成长期各项能力的全面发展打下坚实的基础。而如果错过了这个时期，想要再对孩子的情绪能力进行矫正就变得非常困难了。
